El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio anuncia la apertura de la segunda convocatoria del Fondo de Fomento al Arte en la Educación (FAE) 2025, iniciativa que busca contribuir al fortalecimiento de procesos de formación artística y programas de educación en artes para niñas, niños y jóvenes en edad escolar, y fomentar la incorporación de los enfoques transversales como contenido relevante para el desarrollo de procesos de educación artística.
Según informó el seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Claudio Lagos Gutiérrez, este llamado corresponde a la postulación a la línea Programas de Formación Artística Especializada en establecimientos educacionales con RBD (Rol base de datos), en el que podrán presentar proyectos Escuelas y Liceos Artísticos del sistema escolar formal o regular, subvencionados por el Estado, con Rol Base de Datos.
En esta segunda convocatoria se podrán presentar proyectos a través de dos modalidades correspondientes a Modalidad de Gestión Educativa Cultural, en la cual podrán postular proyectos como eventos culturales, encuentros, seminarios, festivales, giras u otras actividades de programación y difusión cultural, como también proyectos de extensión y formación artístico cultural dirigida a la comunidad escolar y territorial en donde se encuentra ubicada la institución.
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También está la Modalidad de Talentos Artísticos, donde serán beneficiarios de esta modalidad, estudiantes, que al momento de la postulación tengan entre ocho y diecisiete años (ambas edades inclusive) y que estén matriculados/as en una escuela/liceo que cumpla los requisitos mínimos de postulación establecidos para esta línea. La segunda convocatoria de FAE 2025 recibirá postulaciones hasta las 17:00 horas del jueves 28 de noviembre de 2024. Las bases están disponibles en https://www.fondosdecultura.cl.
Cabe destacar que la primera convocatoria del Fondo de Fomento al Arte en la Educación estuvo dirigida a instituciones y organizaciones culturales, para que presentaran proyectos enfocados a desarrollar programas de educación artística para niños, niñas y jóvenes, cuyos resultados se darán a conocer en el transcurso de este año.